2008年10月31日金曜日

宿題(しゅくだい)

Niveau 3 のみなさんへ

宿題(しゅくだい)をおぼえていますか?

  • 漢字と語彙(ごい)のプリント。
  • 常識(じょうしき)についてブログに書くこと。
  • 友達(ともだち)の書いた常識(じょうしき)にコメントを書きましょう。
がんばってください!


Niveau 1 のみなさんへ

L.18 をつかって、かきましょう。
  • 趣味(しゅみ)は何ですか。
  • どんなことができますか。(スポーツ、外国語、楽器(がっき)‥‥)
例(れい):

 私の趣味(しゅみ)は映画(えいが)を見ることです。パリにはたくさん映画館(えいがかん)がありますから、いろいろな映画を見ることができます。
 でも、最近(さいきん)とても忙(いそが)しいですから、なかなか行くことができません。ときどき家でDVDを見ます。
 今週は休みでしたから、映画を見に行きました。フランスの映画です。とてもおもしろかったです。

2008年10月27日月曜日

川柳(せんりゅう)

毎日新聞にのっていた川柳(せんりゅう)をいくつか紹介(しょうかい)します。
どうですか? 意味(いみ)が分かるでしょうか?

  • 「コンビニが あるから平気(へいき) 妻(つま)のスト」 交野 大沼章
  • 「真夏日(まなつび)に 窓(まど)閉める家 開ける家」 国分寺 植木職人
  • 「メモがきが ひらがなばかりに なってきた」 北海道 十勝霧峰
  • 「迷惑(めいわく)な 「行けたら行く」と いう返事(へんじ)」 福岡 只乃愚痴
  • 「更衣室(こういしつ) 会議室(かいぎしつ)とは 別意見(べついけん)」 柏原 柏原のミミ
それから、これは今日の朝日(あさひ)新聞の記事(きじ)から。
ある薬の会社が、便秘(べんぴ)についての川柳(せんりゅう)を募集(ぼしゅう)しました。
5103も応募(おうぼ)がありました。その中で私が好きな川柳は、
  • 「トイレから 遅刻(ちこく)しますと 打(う)つメール」
おもしろいと思うのは、私だけ?!

オーストラリアの日本

オーストラリアにおもしろいところがあります。見てください。



どうですか?フランスにもあったらいいと思いませんか。

2008年10月19日日曜日

日本語とコンピューター

Est-ce que vous arrivez à taper en japonais ?
Voici une explication d'un des élèves d'X, je vous copie /colle :

Comment écrire en japonais sur son ordinateur ?

Sous windows vista :
- Panneau de configuration
- Options régionales et linguistiques
- - Claviers et langues
- - Modifier les claviers
- - - Ajouter -> Japonais et Microsoft IME (pour la reconnaissance des caractères).

Ensuite Alt + Shift pour passer en japonais <> français (attention, lorsqu'on écrit en japonais le clavier est en qwerty)

Sous XP, même démarche en cochant au préalable l'activation du support pour les langues asiatiques (dans les Options régionales et linguistiques).

2008年10月16日木曜日

今週のわすれもの

先週は財布(さいふ)を忘れました。今週は時間を忘れました。ごめんなさい。。。(でも、電車には間に合いました!)
来週は何を忘れるのでしょう??

今週は「の」の使い方を練習しましたが、ひとつ、授業でできなかったことがあります。
それは「の」と「こと」の違(ちが)いです。

問題:

  1. 私の趣味(しゅみ)は食べる(こと・の)です。でも、作る(こと・の)が下手です。
  2. 飛行機に乗る(こと・の)が嫌(きら)いですから、外国で行った(こと・の)がありません。

できましたか?

ヒント:
  • 〜は forme de dictionnaire ことができます。
  • 〜は forme de dictionnaire ことです。
  • 〜は forme de た ことです。
  • forme de dictionnaire が adjectif
  • forme de dictionnaire は adjectif
  • forme neutre を知っています
  • forme neutre は nom です

2008年10月11日土曜日

はじめに

 こんにちは、みなさん。先週の授業(じゅぎょう)はどうでしたか。久しぶりの日本語で、ちょっとつかれましたか。だいじょうぶ、だいじょうぶ。夏休みの間にわすれてしまったことも、すぐに思い出せると思います。また、一年間いっしょに日本語をがんばりましょうね。

 さて、授業でも話したように、今年はブログを使ってみようと思います。日本語を勉強するだけではなく、実際(じっさい)に日本語を使うことが大切(たいせつ)だからです。

・日本語をたくさん書きましょう!(授業で習った文型やことばを使ってみましょう!)
・友達のブログを読んだり、コメントを書いたりする活動(かつどう)を通(とお)して、日本語でコミュニケーションをしましょう!
・ブログを通(とお)して、友達をつくりましょう!

今週の宿題(しゅくだい):
(1)まず、ブログを作ってください。http://www.blogger.com へ行って、自分のブログを作ってください。そして、私にブログのアドレスを教えてください。私のブログにリンクをはりますから。
(2)自分のブログで、自己紹介をしてください。
(3)俳句(はいく)か川柳(せんりゅう)はできましたか。火曜日に持って来てくださいね。楽しみにしています。

では、また火曜日に。


Pour Elsa et Caroline

Comme je vous ai parlé en classe la semaine dernière, on va lancer le blog project !!

- Tout d'abord, vous creez vos blogs. Allez sur le site : http://www.blogger.com
- Ensuite vous m'envoyez votre adresse pour que je puisse vous mettre en lien sur mon blog.

J'attends des nouvelles de vous, bon courage !!

 
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